話(huà)說(shuō)機(jī)器人早已在這幾年進(jìn)駐服務(wù)行業(yè)了，機(jī)器人點(diǎn)餐送餐、機(jī)器人酒店服務(wù)、機(jī)器人做家務(wù)等等，線(xiàn)路板廠(chǎng)小編瞬間有種未來(lái)要被機(jī)器人顛覆的感覺(jué)。今天看到一則新聞，美國(guó)有個(gè)患病的女孩通過(guò)遠(yuǎn)程操控機(jī)器人重返校園，可謂是無(wú)奇不有。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看，智能機(jī)器人時(shí)代不遠(yuǎn)了，智能機(jī)器人線(xiàn)路板的市場(chǎng)也必然會(huì)打開(kāi)。

先來(lái)看看這位9歲小女孩佩頓是如何“重返校園”的。這個(gè)的機(jī)器人是一個(gè)固定在滾動(dòng)平衡車(chē)上的iPad屏幕，佩頓稱(chēng)它為酷炫的虛擬分身（Peyton's Awesome Virtual Self）。佩頓通過(guò)另外一個(gè)iPad上的應(yīng)用軟件對(duì)其進(jìn)行遠(yuǎn)程操控。機(jī)器人代替佩頓，行走在校園中，和同學(xué)們聊天，和小伙伴們一起上課。

相信教室里面的小伙伴們看到這位機(jī)器人小盆友都驚呆了，和這位“小同學(xué)”上學(xué)還是蠻有新鮮感的，不過(guò)隨后都適應(yīng)了這位安靜的小伙伴。通過(guò)它，佩斯能通過(guò)無(wú)線(xiàn)和藍(lán)牙操控機(jī)器人，感受到在學(xué)校上學(xué)的快樂(lè)。不過(guò)機(jī)器人還是不能代替自己，希望小佩斯能早點(diǎn)康復(fù)，重返校園。

深聯(lián)電路13年專(zhuān)注PCB線(xiàn)路板，近年來(lái)也緊跟時(shí)代發(fā)展的需求，開(kāi)始開(kāi)發(fā)智能機(jī)器人市場(chǎng)。下圖為深聯(lián)制作的一款智能機(jī)器人線(xiàn)路板樣品供大家參考：